《新思路輔導(dǎo)與訓(xùn)練:數(shù)學(xué)(9年級)》依據(jù)上海市二期課改數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。全書按章節(jié)編寫，每節(jié)由要點歸納、疑難分析、基礎(chǔ)訓(xùn)練、拓展提高四部分組成，每章設(shè)置本章測試。力求通過典型例題的輔導(dǎo)和精選習(xí)題的訓(xùn)練，幫助學(xué)生牢固掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。提高成績。
第二十四章 相似三角形
24.1 放縮與相似形
24.2（1） 比例的性質(zhì)
24.2（2） 面積比與線段比的相互轉(zhuǎn)化、黃金分割
24.3（1） 三角形一邊的平行線（性質(zhì)定理）
24.3（2） 三角形一邊的平行線（性質(zhì)定理的推論、重心性質(zhì)）
24.3（3） 三角形一邊的平行線的判定及推論
24.3（4） 平行線分線段成比例定理、平行線等分線段定理
階段訓(xùn)練1
24.4（1） 相似三角形的判定（相似的傳遞性、預(yù)備定理、判定定理1）
24.4（2） 相似三角形的判定定理（2）
24.4（3） 相似三角形的判定定理（3）
24.4（4） 直角三角形相似的判斷
24.4（5） 相似三角形的判定（5）
階段訓(xùn)練2
24.5（1） 相似三角形的性質(zhì)（性質(zhì)定理1）
24.5（2） 相似三角形的性質(zhì)（性質(zhì)定理2、3）
24.5（3） 相似三角形的性質(zhì)應(yīng)用（1）
24.5（4） 相似三角形的性質(zhì)應(yīng)用（2）
階段訓(xùn)練3
24.6（1） 實數(shù)與向量相乘（運(yùn)算的含義）
24.6（2） 實數(shù)與向量相乘（運(yùn)算率）
24.6（3） 實數(shù)與向量相乘（平行向量定理）
24.7（1） 平面向量的分解（線性運(yùn)算的含義、向量的線性組合）
24.7（2） 平面向量的分解（線性運(yùn)算的含義、向量的線性組合）
本章復(fù)習(xí)題
第二十五章 銳角三角比
25.1（1） 銳角三角比的意義
25.1（2） 特殊銳角三角比
25.1（3） 四個三角比之間的特殊關(guān)系
階段訓(xùn)練4
25.2（1） 解直角三角形（1）
25.2（2） 解直角三角形（2）
25.2（3） 仰角 俯角
25.2（4） 方向角
25.2（5） 坡度 坡比 坡角
階段訓(xùn)練5
本章復(fù)習(xí)題
第二十六章 二次函數(shù)
26.1 二次函數(shù)的概念
26.2（1） 二次函數(shù)y=ax2的圖像
26.2（2） 二次函數(shù)y=ax2+c的圖像
26.2（3） 二次函數(shù)y=a（x+m ）2的圖像
26.2（4） 二次函數(shù)y=a（x+m ）2+k的圖像
階段訓(xùn)練6
26.2（5） 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像
26.2（6） 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像性質(zhì)（1）
26.2（7） 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像性質(zhì)（2）
階段訓(xùn)練7
本章復(fù)習(xí)題
第二十七章 圓
27.1 圓的確定
27.2（1） 圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系
27.2（2） 弦與圓心角的關(guān)系
27.3（1） 垂徑定理及其推論
27.3（2） 垂徑定理的應(yīng)用
階段訓(xùn)練8
27.4 直線與圓的位置關(guān)系
27.5（1） 圓與圓的五種位置關(guān)系
27.5（2） 圓與圓位置關(guān)系中的兩解問題
27.5（3） 兩圓的連心線
27.6 正多邊形與圓
階段訓(xùn)練9
本章復(fù)習(xí)題
第二十八章 統(tǒng)計初步
28.1 數(shù)據(jù)的整理與表示
28.2 統(tǒng)計的意義
28.3（1） 表示一組數(shù)據(jù)平均水平的量（平均數(shù)）
28.3（2） 截尾平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)
28.4 表示一組數(shù)據(jù)波動程度的量
階段訓(xùn)練10
28.5 表示一組數(shù)據(jù)分布的量
28.6 統(tǒng)計實習(xí)
本章復(fù)習(xí)題
參考答案
